从照实写导向艺术写——彰显个性化的作文教学  

作　　者：陈钧玲 黄瑞夷 

机构地区：[1]福建省武夷山教师进修学校附属小学 [2]福建省厦门市海沧延奎小学

出　　处：《新作文（小学作文创新教学）》2014年第12期7-8,共2页New Writing

摘　　要：作文是写作主体生活的反映，是个人主观思想的表达，按理说是最有个性的，可是，不少老师却抱怨学生的作文雷同得吓人，是什么原因使本来极富个性的作文失去个性了呢？

关 键 词：作文教学 个性化 导向艺术 实写 写作主体 学生 老师 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]