你能不能一下子看出它来  

作　　者：章显联[1] 

机构地区：[1]浙江省绍兴鲁迅中学

出　　处：《中小学数学（高中版）》2014年第9期31-34,共4页

摘　　要：玻利亚在《怎样解题》一书中经常提问读者的一句话是＂你能一下子看出它来吗？＂那么在平时的教学中,如何＂让学生把数学结果看出来＂,能让学生深入地理解数学,提高教学效率,使得我们的数学易学、好懂？为此本人及同事一直在努力着,通过揭示数学概念或题目的本质,深刻理解知识的本质;通过揭示错题本质,提升资源价值;通过解题反思不失为一种好的策略.

关 键 词：顶点坐标 资源价值 极大值点 线性规划问题 基本可行解 一般性结论 可行域 二次函数 目标函数 利亚 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]