《夕阳真美》(第二课时)教学  

作　　者：范晶晶[1] 

机构地区：[1]江苏扬州市东关小学

出　　处：《小学教学设计（语文．品德版）》2014年第12期35-36,共2页Instructional Design for Primary Schools

摘　　要：[教学内容]苏教版二年级上册第八单元第23课。[教学目标]1.能正确、流利、有感情地朗读全文，背诵课文。2.通过多种方式朗读课文，理解词语，感受夕阳西下的美景，激发学生热爱大自然的感情。[教学重点、难点]通过多种形式有感情地朗读课文，让学生感受夕阳美。[教学过程]一、情境导入。感受美 师：今天我们继续学习23课《夕阳真美》（齐读课题），在文中谁说了这句话？咱们一起来读一读。师：爷爷为什么如此赞叹．夕阳呢？请同学们在课文中找一找夕阳美在哪里？[设计意图：让学生带着问题去读课文，在读中主动寻找答案，既锻炼了学生独立思考的能力。又培养了良好的读书习惯。学生对夕阳落山的先后顺序也更清楚。]二、品读课文，欣赏美1．学习课文第2自然段。

关 键 词：《夕阳真美》 教学内容 背诵课文 课时 朗读课文 继续学习 二年级上册 感受美 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]