简析教学评价对大学英语教学的促进作用  

作　　者：马亚鸿[1] 李亚敏[1] 姚可云[1] 

机构地区：[1]延安大学西安创新学院外语系

出　　处：《北方文学（下）》2014年第8期198-198,共1页Northern Literature

摘　　要：教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价，但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。本文从大学英语教学评价所涉及的几个方面展开论述，探讨了教学评价对大学英语教学的促进作用。

关 键 词：教学评价 大学英语 大英教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]