驻足言意里 徜徉文境中  

作　　者：姜祖衍 

机构地区：[1]浙江湖州市吴兴区龙泉小学

出　　处：《小学教学参考（语文版）》2014年第11期34-35,共2页

摘　　要：李维鼎先生曾说过：“语文学习是据言得意（吸纳）、由言表意（倾吐）的转换、融合的过程。”他在作品《语文言意论》里特别指出：开展言意互转过程是语文教育的基本途径。根据这一理论，语文教学就应将眼光瞄准语文本体，着眼并坚持言意互转，演绎出崭新的教学境界。

关 键 词：言意论 语文学习 语文教育 语文本体 语文教学 教学境界 李维鼎 演绎 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]