以情感为纽带构建高中语文高效课堂  

作　　者：樊爱军 

机构地区：[1]浙江衢州第三中学

出　　处：《中学教学参考》2014年第34期28-28,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：心理学家认为：“情感是人对客观事物是否满足自己需要而产生的一种态度体验。”其中，情感主要表现为幸福、仇恨、厌恶、喜欢等。在高中语文课堂中培养学生的情感，可以加深他们对语文科目的热爱，从而充分调动他们的自主能动性，让他们在学习语文的同时感受到无尽的快乐和愉悦，并间接形成健康完善的人格。

关 键 词：高中语文 情感 高效课堂 态度体验 客观事物 心理学家 主要表现 语文课堂 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]