关于民族音乐“教”与“学”问题的几点思考(上)——《名优教师设计音乐课教案与评析》之编者简评  

Thinking about Teaching and Learning on National Music

作　　者：陈慧[1] 曹理[2] 

机构地区：[1]北京教育学院宣武分院 [2]首都师范大学音乐学院

出　　处：《中国音乐教育》2014年第12期23-28,共6页China Music Education

摘　　要：民族民间音乐是中华民族的文化瑰宝，聚集着各民族人民的精神文化和审美积淀，体现着各民族艺术的精华，可谓是音乐创作取之不尽、用之不竭的宝库。因此，应该作为中小学阶段学生音乐学习的重要内容之一。也正基于此考虑，更依据“新课标”的要求，在“人音社”本版音乐教科书的三十个单元中，专门设置了十个单元的中国民族民间音乐，占整个教材比例的三分之一。

关 键 词：“教”与“学” 民族音乐 音乐课 民族民间音乐 简评 编者 教案 设计 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]