影响网络远程教学质量的要素分析  

作　　者：易雪冰[1] 

机构地区：[1]长沙教育学院

出　　处：《信息教研周刊》2014年第12期19-20,共2页

摘　　要：网络远程教学因其覆盖范围的广泛性，教学模式的交互性以及信息传播的快捷性，使其在现代教学进程（特别是成人培训）中发挥着日益重要的作用，师与生、教与学相互依存、相互影响、相互配合，形成一种教学过程中的良性互动关系，基此，从网络环境下教学模式、内容呈现方式、评价反馈，对影响网络远程教学质量的要素进行了分析述评。

关 键 词：远程教学 教学模式 知识呈现 教学质量 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]