易雪冰

作品数：9被引量：21H指数：2
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供职机构：长沙教育学院更多>>
发文主题：项目化教学教学模式教学质量知识呈现远程教学质量更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理电子电信更多>>
发文期刊：《教育信息技术》《电化教育研究》《信息教研周刊》《发明与创新（上旬刊）》更多>>
所获基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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教研训一体化区域性实践:缘起、路径与策略
《教师教育论坛》2024年第3期46-54,共9页曾召文 许惠芝 谢刚 易雪冰 
湖南省教育科学“十四五”规划一般资助课题“人工智能区域性助推教师队伍建设的实践研究”(课题批准号:XJK22BJC058);湖南省教育科学“十四五”规划重点资助课题“人工智能助推教师专业发展的实践研究”(课题批准号:XJK23AJC004)。
数字化转型背景下教师教育的创新与变革是当前的热门议题。本研究将研修支持共同体支持下教研训一体化推进作为区域教师发展的一种解决方案。基于成人学习理论,梳理了教师学习的特点;基于系统理论阐述了教学、教研和培训之间的关系,探...
关键词：研修支持共同体 教研训一体化 策略研究 教师专业发展 
混合学习视域下初中信息技术项目化教学行动研究被引量：5
《中小学信息技术教育》2017年第2期64-67,共4页易雪冰 曾召文 
湖南省教育科学“十二五”规划课题《项目化课程理念下学生信息能力培养的实践研究》(课题批准号:XJK014BZXX029)系列成果之一
＂互联网＋＂催生了教育的变革,中小学信息技术教育迫切需要冲破常规教学方式的桎梏和局域网的束缚。本文通过对基于混合学习理论和Moodle平台支持的项目化教学进行行动研究,求证了该教学方式对提高学生信息素养的有效性,揭示了项目活...
关键词：行动研究法 项目化教学 混合学习 MOODLE 
基于混合学习的中小学信息技术项目化教学模式初探被引量：1
《发明与创新（初中生）》2015年第12期28-31,17,共5页易雪冰 曾召文 
湖南省教育科学“十二五”规划课题《项目化课程理念下学生信息能力培养的实践研究》(课题批准号:XJK014BZXX029)系列成果之一
随着“互联网＋”思维的提出，各行各业都在尝试利用通信技术和互联网平台，实现与互联网的深度融合，创生Web2．0时代下的新形态。在这种大环境下，“互联网＋教育”应运而生，教育的视野由此跳出了一校、一师、一室的传统模式，线上...
关键词：项目化教学 混合学习 网络教学平台 
基于移动媒体的学习环境设计
《发明与创新（初中生）》2015年第2期47-50,54,共5页易雪冰 
学习环境直接影响学习者平时的学习生活，而一些新的理论、工具、资源的出现又会影响学习环境的重构。随着近几年移动媒体的迅速发展和普及，在教育领域中逐渐出现了一种有移动媒体参与的新型学习环境，本文将探讨如何更好地利用移动媒...
关键词：移动媒体 学习环境 数字化 
影响网络远程教学质量的要素分析
《信息教研周刊》2014年第12期19-20,共2页易雪冰 
网络远程教学因其覆盖范围的广泛性，教学模式的交互性以及信息传播的快捷性，使其在现代教学进程（特别是成人培训）中发挥着日益重要的作用，师与生、教与学相互依存、相互影响、相互配合，形成一种教学过程中的良性互动关系，基此，...
关键词：远程教学 教学模式 知识呈现 教学质量 
影响网络远程教学质量的要素分析被引量：1
《教育信息技术》2013年第5期40-42,共3页易雪冰 
网络远程教学因其覆盖范围的广泛性，教学模式的交互性以及信息传播的快捷性，使其在现代教学进程（特别是成人培训）中发挥着日益重要的作用，师与生、教与学相互依存、相互影响、相互配合，形成一种教学过程中的良性互动关系。本文从...
关键词：远程教学 教学模式 知识呈现 教学质量 
电子商务专业计算机类课程教学实践探究被引量：2
《现代企业教育》2009年第16期16-17,共2页易雪冰 
通过分析目前高职电子商务专业教学中存在的问题，围绕职业教育中专业知识和人才培养与社会需要相适应的人才培养模式，作者主要从本人任教的计算机技术类模块角度提出了教学改革建议及实践措施，同时对电子商务专业的未来发展提出了合...
关键词：电子商务 课程整合 模块 
网络教学与新课程改革
《湖南税务高等专科学校学报》2004年第4期59-60,共2页易雪冰 
课程改革和网络教学是当今教育界全面推进素质教育后的两大变革 ,网络教学和课程改革互为基础 ,互为前提 ,网络教学的诞生给我们的教育注入了无限活力 ,也给我们传统教育带来了挑战 ,课程改革呼唤网络教学 ,而同时课程改革的推进也促进...
关键词：网络教学 新课程改革 
教师信息技术培训自主训练模式的构建被引量：12
《电化教育研究》2004年第2期25-27,47,共4页杨平展 张青 易雪冰 
教师信息技术培训是教育信息化与教育现代化的首要任务 ,但目前我国教师信息技术技能严重缺乏 ,信息技术在教学资源与过程中的应用层次与应用水平很低 ,教师信息技术培训中的问题不少 ,效果并不理想 ,信息技术培训的任务相当艰巨。在分...
关键词：教师信息技术培训 现状 自主训练模式 构建 
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