重思想 盯目标 找突破 求转化——巧用函数思想解题例谈  

作　　者：周英亮[1] 

机构地区：[1]江苏省海门实验学校

出　　处：《中学生数理化（尝试创新版）》2014年第5期23-23,共1页

摘　　要：函数思想足用函数的概念和性质去分析问题、解决问题的思维策略，它是高中数学的重要思想之一，与高中大部分知识都有着紧密的联系，贯穿了整个数学的学习。灵活巧妙地利用函数思想解题，是同学们学习的需要，也是同学们解题能力的体现。下面略举几例对如何通过“重、盯、找、求”，巧妙利用函数思想解题作一说明。

关 键 词：函数思想 题例 巧用 高中数学 解题能力 思维策略 重要思想 学习 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]