构建高职院校骨干教师培育体系的探索与实践——以石家庄职业技术学院骨干教师培养为例  

An exploration of the teacher education in vocational colleges— A case of study of Shijiazhuang Vocational Technology Institute

作　　者：刘新起[1] 田清华[2] 

机构地区：[1]石家庄职业技术学院办公室,河北石家庄050081 [2]石家庄职业技术学院人事处,河北石家庄050081

出　　处：《石家庄职业技术学院学报》2014年第6期23-24,29,共3页Journal of Shijiazhuang College of Applied Technology

基　　金：2013年度河北省教育科学"十二五"规划课题(13090083);2012年度河北省高等教育教学改革立项项目(2012GJJG182)

摘　　要：在分析当前高职院校师资队伍现状的基础上,以石家庄职业技术学院骨干教师培养实践为例,提出要构建高职院校骨干教师的培育体系,应建立严格的骨干教师选拔机制,构建适合骨干教师成长的培养机制,建立相关的骨干教师激励机制,建立、健全骨干教师考核机制.Based on the analysis of the teaching staffs in vocational colleges,this paper explores over the teacher education with Shijiazhuang Vocational Technology Institute as a case study.Hence,an efficient promotion mechanism should be set up,in addition to incentive and assessment systems.

关 键 词：高职院校 骨干教师 成长机制 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学] G645.12[文化科学—教育学]