搞好物理实验教学提高物理课教学效果  

作　　者：康久香[1] 

机构地区：[1]河北省冀州市职教中心

出　　处：《成才之路》2014年第34期19-19,共1页Way of Success

摘　　要：我们学过物理的人都知道，物理知识抽象难懂，这也是为什么我们有些学生大呼“物理难学”的主要原因。那么，作为一名高中的物理教师，如何帮助学生尽可能地学好物理，从而也大大提高物理的教学效果呢？通过我十几年的教学经验，我觉得，在物理教学中，将抽象的物理知识尽可能地以物理实验的形式呈现给学生，这样，不仅可以激发学生学习物理的兴趣，还可以大大降低物理知识的难度，从而很好地提高物理的教学效果。以下是我在物理实验教学中的几点做法。

关 键 词：物理实验教学 教学效果 物理课 物理知识 物理教师 教学经验 物理教学 学生 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]