基于过程性考核的食品包装技术课程设计与实践  

作　　者：李超敏[1] 曾维丽[1] 

机构地区：[1]漯河医学高等专科学校,河南漯河462002

出　　处：《卫生职业教育》2015年第1期138-139,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2013年度河南省卫生厅卫生职业教育教学改革项目(WJLXL3029)

摘　　要：过程性考核是高职高专教育教学改革的重要环节。在学校加大专业内涵建设的背景下,对食品包装技术课程实施过程性考核进行探索,以保证教学质量,促进学生可持续发展。

关 键 词：过程性考核 食品包装技术 课程设计 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]