浅析中职物流专业课堂教学模式——情景教学法的探讨  

作　　者：黄克菲 

机构地区：[1]江苏省吴中中等专业学校

出　　处：《教师》2015年第4期94-95,共2页Teacher

摘　　要：本文分析了中职物流专业毕业生在人才市场上缺乏竞争力的原因,阐述了情景教学法在中职物流专业中的意义及作用。笔者对情景教学法在中职物流专业中的实施提出了自己的初步建议,希望能够在充分了解学生,认真分析专业特点的情况下,选择合适的教学方法,从而吸引学生主动学习,提高教学效果。

关 键 词：物流专业 中职教学 教学模式 情景教学法 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]