提高体育课堂生命力的“十大秘籍”  

作　　者：罗兆杰[1] 

机构地区：[1]山东省胶南市滨海街道办事处中心小学

出　　处：《中国学校体育》2015年第2期70-70,共1页

摘　　要：一、—个核心-尊重 “为了每位学生的发展”是《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）的核心理念。体育课上，在学生害怕完不成动作时，一句“你再勇敢些，肯定可以的……”可以收到意想不到的效果。陶行知先生曾经说过：‘你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生”，正是教师的尊重才给了学生自信和尊严，实践证明，保护学生自尊心是一种极具鼓舞作用的教育方式，是教育成功的“金钥匙”，可以让每名学生都能自信地昂首前行!尊重是体育课堂生命力的核心，教育的秘诀在于尊重。

关 键 词：体育课堂 生命 体育与健康课程标准 学生自尊心 十大 义务教育 “金钥匙” 教育方式 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]