改进初中语文教学的三个措施  

作　　者：韩凤英 

机构地区：[1]江苏省邳州市八义集初级中学

出　　处：《语数外学习（初中版）（中旬）》2014年第12期68-68,共1页

摘　　要：语文作为初中教学的基础学科,在初中教学中占据着举足轻重的地位.多年来广大教育工作者积极寻求新的教学方法,取得了长足的进步.本文就初中语文教学中存在的各种问题出发,着重研究了几种改善的方法,并根据教学实践提出了一些粗浅的看法,旨在提高初中语文教学的质量.

关 键 词：初中语文教学 初中教学 教育工作者 基础学科 教学方法 教学实践 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]