创设情境,打造思想品德高效课堂  

作　　者：黄子义 

机构地区：[1]湖北省松滋市南海中学

出　　处：《新课程（教育学术）》2014年第10期119-119,共1页New Course

摘　　要：自主高效课堂的构建给教师提出了新的任务。即在以培养学生自主学习能力为目标的前提下,如何激发学生自主学习兴趣,如何培养学生自主学习的能力,使学生真正从＂学会＂变为＂会学＂,从＂要我学＂变为＂我要学＂,而情境教学法对解决这一问题就有着独特的优势。

关 键 词：思想品德 自主学习 情境创设 情境教学法 角色扮演 心理活动过程 情景教学 探究欲望 认知过程 生活情境 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]