《燕子专列》(第二课时)教学案例与对比评析 A案  

作　　者：高敏 

机构地区：[1]广东珠海市香洲区第十六小学

出　　处：《小学教学设计（语文．品德版）》2015年第2期33-34,共2页Instructional Design for Primary Schools

摘　　要：【教材内容】人教版三年级下册第二组第6课。【教学目标】1．联系上下文理解重点词句的意思，把握课文的主要内容，正确、流利、有感情地朗读课文。2．体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系，体会这样写的好处。3．感受人与动物之间的美好情意，理解故事中所传达的生命平等意识，即人们对生命的尊重。

关 键 词：《燕子专列》 教学案例 对比 课时 教材内容 朗读课文 三年级下册 重点词句 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]