重点词句

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初中语文词句精读教学策略:走一步,再走一步
《视周刊》2025年第7期37-37,共1页高俣 
词句精读阅读教学忌无血肉、“贴标签”。如何让课文中的重点词句鲜活起来,学生能体会到词句的真正味道?“走一步读一读,再走一步再读一读”,是笔者词句精读教学的策略。一、走一步,走向语境中的词义词句的意义只有在语境中才会生动起来...
关键词：初中语文 《春》 精读教学 重点词句 阅读教学 贴标签 课文 
言之有序,写好分论点
《作文成功之路》2024年第37期39-41,共3页任成业 
在议论文中,论点是“灵魂”,论据是“血肉”,结构则是“骨架”。只有精心构思分论点,才能确保作文条理清晰。一、立足材料抓重点词句,理清结构材料中往往隐藏着出卷人的命题意图,这也是挖掘分论点的关键所在。只有用心研读材料,深入挖...
关键词：言之有序 分论点 启迪智慧 触动心灵 命题意图 议论文 重点词句 精心构思 
善用阅读的“四部曲”,提高学生自主阅读能力
《师道（教研）》2024年第1期67-67,共1页薛建慧 
阅读是在教师的指导下,学生通过发挥主观能动性开展自主阅读的实践活动。学生在阅读的过程中具有一定的独立性和自主性,而教师主要扮演着引导和点拨的角色。阅读在整个小学语文教学中,主要从小学三年级开始真正起步。三年级学生自主阅...
关键词：自主阅读能力 培养和提升 三年级学生 重点词句 四部曲 课外阅读 发挥主观能动性 小学三年级 
在散文教学中培养学生审美能力
《湖北教育》2023年第29期61-61,共1页林甜 
选入中学语文教材的散文大致可分为记叙性散文、写景状物性散文和议论性散文三种类型,体现出写真记实、形散神聚、语言凝练等文体特征。散文教学应关注文体特征,突出审美性。在赏析中运用审美鉴赏。阅读教学中,赏析文学作品是一种高层...
关键词：中学语文教材 散文教学 写景状物 行文方式 议论性散文 审美鉴赏 重点词句 文学作品 
聚焦关键词句,深度理解课文
《河南教育（教师教育）（下）》2023年第9期44-45,共2页李立军 
重点词句对于一篇文章来说就是“眼睛”。在阅读教学中,教师如果能抓住关键词句,引导学生理解透彻,对理解全篇内容乃至体会作者的情感都有很大的帮助。这不失为事半功倍的好方法。因此,在日常教学中,我们要善于引导学生抓住课文的重点词...
关键词：重点词句 关键词句 日常教学 理解课文 阅读教学 善于引导 理解透彻 一篇文章 
言志抒怀类古诗词赏析
《中学生阅读（中考版）》2023年第3期11-15,43,44,共7页段旭艳 
[锁定考点]1.整体理解、把握古诗词的含义;2.分析古诗词中运用的艺术手法;3.赏析重点词句;4.把握古诗词的意境;5.理解古诗词表达的思想感情。[新题演练]一、阅读下面一首诗,完成题目。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
关键词：整体理解 古诗词 重点词句 观沧海 
童话教学和多文本阅读的有效融合
《河南教育（基教版）（上）》2023年第1期68-68,共1页王华腾 
河南省教育科学规划一般课题“多文本阅读之童话故事课堂教学策略研究”的研究成果,课题编号:2019-JKGHYB-1009。
为落实“双减”政策,如何提高课堂教学效率成为教师的重点工作之一。针对低年级童话教学存在过度讲解、效率低下等问题,笔者尝试将童话教学和多文本阅读教学进行有效融合,在积极探索后,总结出“五步走”课堂教学模式。一、关注童趣,激...
关键词：童话教学 提高课堂教学效率 有效融合 重点词句 激发兴趣 童话故事 课堂教学模式 五步走 
读懂现代诗歌背后的故事 练就现代诗歌的赏析技巧
《初中生辅导》2022年第27期24-25,共2页岑明美 
九年级上第一单元就是现代诗歌单元,同学们要在理解和学习的基础上,不断地提高自己对于现代诗歌的赏析能力。笔者通过以下几首现代诗歌,给同学们讲一讲如何读懂现代诗歌背后的故事,练就赏析诗歌的赏析技巧。一、熟记五大考点,现代诗歌...
关键词：现代诗歌 赏析能力 重点词句 诗歌赏析 品析 第一单元 如何读懂 九年级 
《北冥有鱼》教学设计
《中学语文教学》2022年第5期67-70,共4页段乐春 
【教学目标】1.品读文中重点词句,把握鲲鹏形象特征。(重点)2.探究本文寓意,理解作者写作意图。(难点)3.体味鲲鹏形象对后世文化的深远影响。【课前准备】1.借助课下注释和工具书,读懂文句,并能流利朗读全文。2.思考课后“思考探究一”...
关键词：思考探究 写作意图 生平经历 教学设计 课前准备 重点词句 教学目标 形象特征 
发散思维,创编童
《湖北教育》2022年第5期51-51,共1页杜占强 
小学语文教材是按照“双线”,即语文要素和人文要素组织单元结构的,从这个意义上说,小学语文教学的主要任务是落实语文要素和人文要素。语文课堂教学中如何落实语文要素呢?本期三篇文章分别从创编童话、培养语感和抓重点词句方面进行了...
关键词：小学语文教材 单元结构 语文课堂教学 小学语文教学 重点词句 人文要素 发散思维 创编 
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