器乐选修课在高校音乐教育专业中的实施研究  

作　　者：吴玫 

机构地区：[1]陕西学前教育师范学院,710000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2015年第3期239-240,共2页

基　　金：陕西省教育科学"十二五"规划研究项目项目编号SGH13354;陕西学前师范学院科研基金项目项目编号2013KJ096

摘　　要：开设器乐选修课,是为了结合新世纪社会发展的总体需要培养高师音教专业学生"一专多能"的综合专业素养,教学理念的宗旨是以"审美能力的培养为核心,以实践能力的培养为重点"提高器乐选修课的教学质量也是一个系统工程,教师必须端正和明确课程开设的重要意义、目标和要求。必须加强学生实践能力的培养,不能过于专业化,通过不同形式和不同内容的实践教学,必然能促进学生综合音乐素质的提高与创新精神的养成。

关 键 词：器乐选修课 音乐教育专业 综合音乐素质 教学理念 教学方法 教学质量 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]