小组课模式在高校钢琴课教学中的运用  

作　　者：刘晓婧[1] 

机构地区：[1]长江大学艺术学院,434000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2015年第3期249-249,共1页

摘　　要：当前,我国高校音乐专业招生数量不断扩大,但是在教学规模增加的同时也暴露出来不少问题。本文从高校钢琴课教学现状入手,对小组课模式在高校钢琴课教学中的运用的优势进行了分析,并且提出了具体实施途径。

关 键 词：小组课 模式 高校 钢琴课 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]