钢琴课

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相关机构:沈阳音乐学院西南大学东北师范大学哈尔滨师范大学更多>>
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高师应用钢琴课程与课程思政融合途径研究
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第3期188-190,共3页孙辰 
安徽省教育厅教学研究项目:“传统钢琴教学与应用钢琴教学一体化教学体系的构建与研究”(2023jyxm0838)。
高师应用钢琴课程作为培养未来音乐教育人才的重要载体,与课程思政的融合对提升学生综合素养、落实立德树人根本任务意义重大。通过对文献梳理和教学实践的分析,阐述思政元素融入的重要性和可行性。在教学内容上,深挖钢琴作品的文化内...
关键词:思政元素 钢琴教育教学 融合 
思政背景下红色元素融入高校钢琴课程的研究——以汪立三《叙事曲(游击队歌)》为例
《当代音乐》2025年第3期25-27,共3页刘孜霜 王刚 
四川省民办教育协会(研究中心)项目重点课题“民办高校高质量发展的困境与对策研究”(MBXH24ZD24)阶段性研究成果。
“课程思政”作为新时代各个教育阶段政治教育改革的理念,音乐作为一门艺术类学科,是一种艺术形式和文化活动的表现,其中钢琴作为最被广泛熟知的乐器和高校音乐类学科中学生最多的专业,应充分挖掘其课程中蕴含的思想政治教育元素,发挥...
关键词:课程思政 钢琴教学 游击队歌 
音乐表演专业钢琴课程思政元素探索
《当代音乐》2025年第3期28-30,共3页宋丽琳 乔宇 
2022年山西省高等学校教学改革创新项目“音乐表演专业《钢琴》课程思政元素探索”(J20221368)。
钢琴课程作为音乐表演专业的核心课程,不仅承担着培养学生艺术技能的责任,同时也是传承文化、引导思想的重要平台。本文探讨了在钢琴课程中融入思政元素的可能性与方法,以及如何通过这一过程促进音乐表演专业学生的全面发展。本文通过...
关键词:音乐表演专业 钢琴 课程思政元素 
师范类认证背景下目标导向的高师钢琴课程合作学习实践教学模式探索
《中国音乐教育》2025年第2期5-14,共10页刘欣 魏珊 
2020年全国教育科学规划重大项目“教育现代化背景下学生美育评价研究”子课题一(项目编号VLA200005)的阶段性研究成果。
随着师范类专业认证在全国广泛推行,高校教师教育内涵式发展与深化改革加快推进,重塑当前教育教学模式势在必行。在此背景下,本文提出以目标为导向的高师钢琴课程合作学习实践教学模式(TOP教学模式),以寻求对传统模式的批判性脱离与创...
关键词:师范类认证 钢琴课程 目标导向 合作学习 教学模式 
高职院校幼儿歌曲弹唱课思考
《剧影月报》2025年第1期139-140,共2页蒋蕊蔓 
在高职院校中,《幼儿歌曲弹唱》课程是学前教育专业必备的核心必修课,它通常与钢琴课合并在一起,学生在前期进行一定的钢琴基础训练,并同时掌握一定的视唱、声乐等基础知识后,进行后期的幼儿歌曲弹唱的学习。该课程不仅要求学生掌握理...
关键词:高职院校 学前教育专业 幼儿歌曲弹唱 音乐基础课程 注重实践 钢琴课 儿歌弹唱 钢琴基础训练 
学前教育专业钢琴课程中的创造力培养——《音乐教育原理(第二版)》读后
《戏剧之家》2025年第3期169-171,共3页李璨 
本文探讨《音乐教育原理(第二版)》中关于创造力的论述,并将其应用于学前教育专业钢琴课程。基于沃恩的创造行为四阶段理论,本文分析了钢琴基础和儿歌配弹课程中培养学生创造力的方法,强调了教师在引导学生从基础知识到创造性思维发展...
关键词:创造力 钢琴课程 沃恩创造行为理论 教学实践 学前教育 
“三全育人”视域下钢琴课程思政教学改革路径
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期188-191,共4页张葳 
钢琴课程作为艺术教育中的重要组成部分,是培养学生艺术修养和音乐审美能力的重要手段。在钢琴课程中融入思想政治教育元素,是实现高校立德树人目标、提升人才培养质量的有效途径。当前,“三全育人”视域下钢琴课程思政教学改革存在缺...
关键词:“三全育人” 钢琴课程 课程思政 
高职院校学前教育专业钢琴课教学的问题与对策
《戏剧之家》2025年第3期187-189,共3页刘怡 
音乐是一种艺术形式,聆听音乐,可以陶冶情操、培养审美能力。跟着音乐跳舞,可以锻炼身体平衡能力和体质。钢琴是用来演奏音乐的一种乐器,演奏效果的好坏取决于钢琴的质量和弹奏者的能力。学前教育专业的学生是幼儿教育的重要组成部分,...
关键词:高职院校 学前教育 钢琴课 问题对策 
“可见”的学前教育钢琴课程
《大众文艺(学术版)》2025年第2期144-146,共3页谢诗音 
与普通音乐院校中的音乐教育专业不同,学前教育专业中的音乐教育旨在培养学生拥有儿歌弹唱技能等音乐综合素质,使之具备幼儿园教师的专业素养。面对大部分零基础的学生,传统的钢琴教学方式难以完成此时间短、任务重的教学目标。实践研...
关键词:元认知教学 差异教学 学前教育专业 钢琴教学 教学设计 
我的钢琴课报告(九)
《钢琴艺术》2024年第12期52-55,共4页伊桑 
练琴方法之六十五、奖惩措施我知道全社会都在反对,现代教育理念也反对,我个人也不喜欢看到对孩子学习不力的情况进行惩罚;但是我又相信,学习钢琴这一类的技术活儿,完全没有惩罚会很难办。在新的思潮弥漫于教育领域之时,我算是上一代人...
关键词:钢琴课 现代教育理念 上一代人 练琴方法 奖惩措施 学习钢琴 惩罚 教育领域 
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