刘晓婧

作品数：18被引量：11H指数：2
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基于学生专业素养提升的钢琴教学——评《钢琴教育教学的理念与实践》
《中国教育学刊》2023年第6期I0043-I0043,共1页刘晓婧 
音乐,是我们在生活当中最常见且最具情感色彩的艺术形式之一,钢琴教学作为音乐教学的重要构成部分,旨在培育学生的专业素养,提升学生的音乐综合素质。《钢琴教育教学的理念与实践》一书中指出,钢琴教育教学并不是单纯追求学生钢琴弹奏...
关键词：钢琴教学 钢琴教育教学 音乐赏析 专业素养 音乐教学 专业知识技能 情感色彩 弹奏技能 
浅谈李斯特音乐会练习曲《轻盈》创作特点和演奏技巧
《通俗歌曲》2015年第11X期38-38,共1页刘晓婧 
轻盈》是李斯特最精美的音乐会练习曲之一。在李斯特的钢琴作品里,通过运用钢琴的宽音域来发挥钢琴各个音节的特色,这样可以让钢琴这样一个独立的演奏乐器发挥出交响乐般神奇的效果。
关键词：李斯特音乐会 演奏技巧分析 音乐 
浅析储望华具有代表性的民歌改编钢琴作品
《通俗歌曲》2015年第9X期34-34,共1页刘晓婧 
储望华是我国少数专门从事钢琴创作的作曲家之一,他作品的表现力更贴近中国风格,深入的理解和诠释西洋乐器和民间音乐的结合,也成为我们传承和发扬民族音乐的重要途径。
关键词：储望华 民歌改编曲 民族特色 
浅谈钢琴即兴伴奏中琶音式织体的特点及表现特征
《通俗歌曲》2015年第7X期88-88,共1页刘晓婧 
本文从钢琴即兴伴奏中的琶音式织体特点出发,探寻其特殊的表现特征,以期对即兴伴奏的弹奏提供一定的理论依据。
关键词：钢琴即兴伴奏 织体 特点 表现特征 
高校钢琴教学中学生即兴伴奏能力的培养探索
《通俗歌曲》2015年第5X期110-110,共1页刘晓婧 
钢琴即兴表演是一种综合能力的表现,这种能力的培养非一朝一夕所能掌控的,是需要长期的坚持与努力,不断地练习和弹奏实践的。在钢琴即兴伴奏能力的培养中,需要牢固的键盘基础和理论基础,根据学生的特征,选择适合的方式方法进行能力的培养。
关键词：高校 钢琴 即兴伴奏 
民间音乐对我国清末民初钢琴创作的影响
《兰台世界（上旬）》2015年第4期111-112,共2页刘晓婧 
湖北省教研项目"音乐学(教师教育)专业人才培养模式改革的研究"最终研究成果;编号2010212
清末民初时期,随着交通的发展、城市的发展,歌舞音乐成为人们的重要休闲方式。清末民初我国的早期钢琴创作,就是国人生活方式、民族文化心理在钢琴作品上的体现,是对民族变迁的真实记录,蕴含了十分丰富的人文精神。
关键词：民间音乐 清末民初 钢琴创作 影响 
浅析高校钢琴教学中存在的问题和解决途径
《黄河之声》2015年第5期19-19,共1页刘晓婧 
钢琴教学中存在以机械训练为主,缺乏人文素养培育;急于求成心态泛滥,学生难以坚持;教学方式千篇一律,忽视学生的个性化等方面的问题,建议从摆正教学心态,提高学生自我教育、自我学习能力;注重思想教育,以技能教育带动综合素质培养;制定...
关键词：钢琴教学 问题 途径 
小组课模式在高校钢琴课教学中的运用
《大众文艺（学术版）》2015年第3期249-249,共1页刘晓婧 
当前,我国高校音乐专业招生数量不断扩大,但是在教学规模增加的同时也暴露出来不少问题。本文从高校钢琴课教学现状入手,对小组课模式在高校钢琴课教学中的运用的优势进行了分析,并且提出了具体实施途径。
关键词：小组课 模式 高校 钢琴课 
演奏巴赫钢琴作品时应注意的要素——以《平均律钢琴曲集》为例被引量：2
《北方音乐》2015年第1期40-,共1页刘晓婧 
巴赫是巴洛克时期复调音乐最杰出的代表,《平均律钢琴曲集》则是其极富盛名的作品之一,本文以《平均律钢琴曲集》为例,对演奏巴赫钢琴作品时应注意的要素进行分析。
关键词：巴赫 平均律钢琴曲集 演奏 要素 
勃拉姆斯晚期钢琴作品《六首钢琴小品Op.118》演奏分析被引量：1
《黄河之声》2015年第1期8-8,共1页刘晓婧 
勃拉姆斯作为19世纪德国著名的作曲家之一,《六首钢琴小品Op.118》是其晚期钢琴小品中具有代表性的作品,本文即以《六首钢琴小品Op.118》为例简要分析勃拉姆斯晚期钢琴作品的演奏方法。
关键词：勃拉姆斯 演奏 《六首钢琴小品Op.118》 
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