立足语文本体性知识的教学——《牧童和狼》教学设计  

作　　者：马良生[1] 

机构地区：[1]江苏省丹阳市实验学校

出　　处：《教学月刊（小学版）（语文）》2015年第3期23-24,共2页

摘　　要：【教学目标】《牧童和狼》是苏教版国标本五年级上册《伊索寓言》中的第二则故事。这是一则耳熟能详的经典寓言,故事的情节学生早就熟知,寓言的寓意学生也早就理解。这不应该再是教学的重点,虽然教学参考书上认为“教学重点是引导学生准确理解寓意”。

关 键 词：本体性知识 苏教版 《伊索寓言》 语言描写 五年级 学科本质 寓言故事 语言实践活动 朗读训练 语式 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]