高中英语报刊阅读课的任务设计  

作　　者：姚沐杉 

机构地区：[1]厦门外国语学校

出　　处：《福建教学研究》2014年第10期24-25,共2页

摘　　要：英语报刊作为英语教学的辅助手段，具有时效性、文化性和丰富性等特点，弥补了英语教材的不足，能在很大程度激发学生的外语学习兴趣。教师可以就报刊材料进行任务设计，加以合理运用。报刊课的任务设计应当秉承任务型语言教学的理念，采用具体、明确的任务帮助学习者主动学习、运用语言，使他们产生强烈的学习动机，最终成为能自主利用报刊资源、主动学习的学习者。

关 键 词：报刊阅读课 任务设计 高中英语 任务型语言教学 外语学习兴趣 主动学习 辅助手段 英语教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]