英国小学ICT课程2014年变革的新课程标准与课例实例  

作　　者：韩晓婷[1] 张哲[1] 张海[2] 姜雷[3] 

机构地区：[1]东北师范大学计算机科学与信息技术学院 [2]东北师范大学传媒科学学院 [3]东北师范大学图书馆

出　　处：《中国信息技术教育》2015年第2期90-92,共3页China Information Technology Education

基　　金：教育部人文社会科学研究项目青年基金项目“下一代信息技术支持的教育技术实践监控与评价”(课题号11YJC880159);东北师范大学哲学社会科学校内青年基金团队项目“文化公平观与完善公共文化服务体系建设研究”(课题号12QN043);吉林省基础教育教学研究重点课题“中小学信息技术课程边缘化现状、成因及对策研究”(课题号JLSJY2012Z033)资助

摘　　要：英国ICT课程2014年变革的背景随着信息技术的飞速发展,计算机技术逐渐在学习、工作与生活中普及,而英国对小学生ICT课程的讲授质量却每况愈下,导致英国原有的ICT课程逐渐受到了人们的质疑与批判。2011年6月,英国教育标准办公室（Ofsted）发布了《2008-2011年学校中的ICT》报告,

关 键 词：ICT 教育标准 课例 信息技术 数字内容 计算机科学 教师活动 网络资源 高频词 数学成绩 

分 类 号：G629.561[文化科学—教育学] G623.58