高中语文外国作品教学存在的问题及对策  

作　　者：陆玉军[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城中学

出　　处：《新课程导学（上旬刊）》2014年第33期3-3,共1页

摘　　要：在高中语文课程的教学中,外国作品是课本中很重要的一部分教学素材,想要让学生们更好地体会到这些作品背后的深意,需要教师们在教学方式与教学理念上做出革新.本文将结合实例谈谈高中语文外国作品教学存在的问题及对策. 一、多向解读策略 在给学生讲授外国文学作品时首先存在的一个问题就是学生对于跨文化的理解可能还存在一定的障碍,而较为准确而深入地了解相关作品的创作背景与文化基调往往又是解读一篇文章的根本.

关 键 词：外国作品 教学存在 高中语文 外国文学作品 解读策略 语文课程 教学素材 教学理念 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]