发展阶梯式职业教育体系  

机构地区：[1]民进湖南省委会

出　　处：《民主》2015年第1期27-27,共1页Democracy Monthly

摘　　要：如今，我国职业教育还存在职业教育观念还没有深入人心、职业教育层次还没有科学配置、职业教育评价还没有独立体系、职业教育市场还没有发育成熟、职业教育招生还没有良性互动等问题。

关 键 词：职业教育体系 阶梯式 职业教育观念 职业教育市场 科学配置 教育层次 教育评价 招生 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]