基于情境创设的信息管理与信息系统专业实践教学体系研究  

Research on Practical Teaching System of Information Management and Information System Based on Creating Circum- stance

作　　者：刘会燕[1] 李晖[1] 张世彤[1] LIU Hui-yan, LI Hui, ZHANG Shi-tong （1. Shenyang Normal University, Shenyang 110034, China）

机构地区：[1]沈阳师范大学,辽宁沈阳110034

出　　处：《电脑知识与技术》2015年第1期93-95,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2012年沈阳师范大学教改项目“基于‘企业情境’创设的信息管理专业实践教学体系研究”的阶段性研究成果（项目编号：JG2012-YB045）

摘　　要：实践教学是信息管理与信息系统专业人才培养中的核心环节。针对信管专业培养中存在的问题,文章提出了基于情境创设的实践教学体系,并阐述了实践教学体系的具体内容,以期为信管专业的发展提供有益的借鉴。Practice teaching is the core link of the major of information management and information system. Aiming at the ex- isting major problems in training, the article presents practical teaching system based on Creating circumstance, and expounds the concrete contents of the practical teaching system in order to provide a useful reference for the development of the major of information management and information system.

关 键 词：情境创设 实践教学 信息管理与信息系统 教学情境 教学体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]