思想品德课生活化教学的策略  

作　　者：李中霞[1] 

机构地区：[1]昆山市城北中学

出　　处：《考试周刊》2015年第11期112-113,共2页

摘　　要：《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》指出：＂从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础。＂这就要求教师在教学中将学生课堂学习（间接经验）与现实生活（直接经验）结合起来、课堂学习与生活实践结合起来,构建学生感兴趣的生活课堂,从而有效地引导和促进学生思想品德发展,笔者就生活化教学策略谈谈自己的认识。

关 键 词：生活化教学 思想品德 现实生活 活动课 道德品质 内容和形式 环境问题 课堂教学 品德的形成 活动设计 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]