高职艺术专业基础设计课程与核心课程教学衔接探讨  

作　　者：彭艳云[1] 

机构地区：[1]娄底职业技术学院

出　　处：《美术教育研究》2014年第15期148-149,共2页Art Education Research

摘　　要：随着商品经济时代对艺术设计人才的需求,高职艺术设计专业逐渐兴起。培养适应社会需要的艺术设计人才,提高艺术设计人员的素质,培养专业对口的应用型高级职业人才,是目前高职艺术专业的人才培养目标。但由于理解和认识的偏差,目前高职艺术专业面临学生和教学两方面的问题,要解决这些问题,必须打破固有的教学模式,优化教学内容,加强优秀作品点评,以此强化专业基础设计课程同核心课程教学的衔接。

关 键 词：高职 艺术专业 基础课程 核心课程 教学衔接 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G712[文化科学—职业技术教育学]