科学合理安排课程深化课程教学改革  

作　　者：缪水娟[1] 

机构地区：[1]浙江省教育厅教研室

出　　处：《浙江教学研究》2015年第1期4-5,共2页

摘　　要：2014年，随着《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布，作为试点省市的上海市、浙江省也分别出台高考综合改革试点方案。 《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》与我省“深化普通高中课程改革”所要求的“增强学生的课程选择权”相呼应，其核心是扩大学生考试选择权，推进素质教育，促进学生健康成长和全面而有个性地发展。这对普通高中教育落实立德树人的教育目标、推动育人模式的转变、努力实现学生在共同基础上的差异发展起到了积极的促进作用。但与此同时，普通高中学校在课程规划设计、课程体系构建、选课走班、学生生涯规划指导等方面面临诸多新的挑战。

关 键 词：课程教学改革 合理安排 招生制度改革 普通高中教育 学生考试 课程选择权 科学 试点方案 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]