漫画引入抗日战争史教学的尝试  

作　　者：许中华[1] 

机构地区：[1]江苏省常州高级中学

出　　处：《中学历史教学参考》2015年第3期37-39,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：历史是一门描述性的学科，历史人物的活动、历史事件的进程、历史现象理当用生动具体的描述呈现出来。要做到这一点，需借用文物、模型、地图、图片以及幻灯、电影、电视等直观教具和教学资源。其中，结合漫画进行描述是一种行之有效的方法。正如美国学者哈拉里所说：“千言万语不及一张图。”

关 键 词：教学资源 抗日战争史 漫画 历史人物 历史事件 历史现象 直观教具 美国学者 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]