高中语文自主学习教学法探微  

作　　者：程雪姣[1] 

机构地区：[1]霸州市第四中学,河北霸州065701

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第28期14-14,共1页

摘　　要：素质教育要求教师把学生从传统被动的受教育方式转变到主动的求知地位上来。课程改革中，我们教师都在努力转变自身的角色，不但要成为学生学习活动的组织者、指导者，更要成为学生个性发展的服务者和合作伙伴。学生随着知识的增多和自制力的加强，已经有了不同层次的自主学习意识，而低年级学生像刚学走路的婴儿，迈出的每一步都充满了新奇，需要教师充当指路灯，为他们创设自主学习的环境。

关 键 词：自主学习意识 高中语文 学生个性发展 教学法 受教育方式 低年级学生 教育要求 课程改革 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]