高中生物课如何激发学生学习的兴趣  

作　　者：石媛 

机构地区：[1]内蒙古航天中学

出　　处：《青少年日记（教育教学研究）》2015年第3期39-39,共1页

摘　　要：一、让学生对生物学科感兴趣 高中学生的学业繁重,面对的学科很多,大多数学生偏重语数外,对生物课的兴趣不是很大,所以作为生物老师应该利用各种资源调动学生学好生物课的兴趣。对于新生,我们不能着急开新课,要让学生对生物科学的历史有所了解,让他们知道生物学在生产、生活等实际应用中的作用。还可以通过科学家的故事激发他们对生物科学的兴趣,比如,介绍＂孟德尔的遗传实验＂、＂达尔文的自然选择学说＂等等。

关 键 词：生物课 自然选择学说 生物科学 孟德尔 重语 教学情境 内容形象化 课堂笔记 多媒体技术 直观性 

分 类 号：Q-4[生物学]