文言文阅读  

作　　者：王俊章[1] 

机构地区：[1]睢宁县南门中学

出　　处：《初中生世界（九年级）》2015年第5期59-73,共15页

摘　　要：考点透视想一想：本节课应抓住哪些要点？《义务教育语文课程标准（2011年版）》对7~9年级文言文学习提出的阶段目标是：“诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。”“注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。”“背诵优秀诗文80篇（段）。”对古诗文阅读的评价则明确要求：“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点考察学生的记诵积累,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。词法、句法等方面的概念不作为考试内容。”

关 键 词：文言文阅读 浅易文言文 古诗文 古代诗词 文言虚词 欣赏品位 词语解释 邹忌讽齐王纳谏 选文 送东阳马生序 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]