《两只小狮子》(第二课时)教学设计  

作　　者：曹雪 

机构地区：[1]曲靖市麒麟区东关小学

出　　处：《云南教育（小学教师）》2015年第5期24-25,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：教材分析：《两只小狮子》是人教版小学语文一年级下册第七单元第27课。这是一篇童话故事，一共有7个自然段，主要讲述了两只小狮子的不同生活态度：一只小狮子非常勤奋，每天练习生活的本领；另一只却认为凭着父母的本领和地位就可以生活得很好，于是，整天懒洋洋地晒太阳，什么也不干。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，内容新颖，故事性强。教学中要在学生认识“狮、整”等14个生字，会写“练、习”等6个字的基础上，让学生正确、流利、有感情地朗读课文，学习朗读疑问句和感叹句，并通过分析两只狮子的不同表现，让学生明白“从小学习生活的本领，不依赖父母生活”的道理。

关 键 词：《两只小狮子》 教学设计 生活态度 课时 朗读课文 童话故事 学习生活 一年级下册 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]