浅谈如何开展化学家庭小实验竞赛  

作　　者：钱国庆 

机构地区：[1]黑河市爱辉区爱辉镇中学

出　　处：《黑河教育》2015年第4期56-56,共1页Heihe Education

摘　　要：实验贯穿初中化学的始终，实验的开展直接影响化学教学。学生对课外家庭小实验非常感兴趣，可以独自去准备和设计，并亲自进行操作，学生对实验的记忆会变得更牢固。以竞赛方式开展实验可以使学生增加实验兴趣，并且使实验探究欲望增强。我作为一名青年教师，始终学习教育理论，坚持更新教育理念，在实验中探索，在实验中发展，让学生在实验中学习。

关 键 词：家庭小实验 初中化学 竞赛方式 新教育理念 化学教学 实验兴趣 探究欲望 青年教师 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]