新教育理念

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铸牢中华民族共同体意识:少数民族大学生思政工作多维途径探索
《上海建桥学院学报》2025年第1期17-19,22,共4页居麦尼亚孜·吾布力艾山 
本研究讨论在新时代中国特色社会主义发展的背景下,如何通过多元化的路径加强少数民族大学生的思想政治教育,以铸牢中华民族共同体意识这一话题。研究中运用了文献研究、案例分析、对比研究以及逻辑推理等手段,对当前少数民族大学生思...
关键词：少数民族大学生 创新教育理念 新时代中国特色社会主义 思想政治教育 优化课程体系 中华民族共同体 文献研究 逻辑推理 
基于核心素养的小学数学主题学习资源开发设计
《天津教育》2025年第9期156-158,共3页崔卫红 
在21世纪的教育领域,核心素养的培养成为全球教育改革的共识。对于小学数学教育而言,传统的“填鸭式”教学已经难以满足培养学生综合素质的需求。对此,如何开发设计符合核心素养要求的小学数学主题学习资源,成为当前教育领域的热点话题...
关键词：核心素养 小学数学 创新教育理念 打破常规 教育领域 开发设计 主题学习资源 热点话题 
创新创业视角下的经济法课程教学改革思考
《四川劳动保障》2025年第3期70-71,共2页杨瑞 
贵阳信息科技学院2023年教学教改项目“基于‘互联网+’背景下多元化教学模式探究--以经济法课程为例”(项目编号:2023JG012)。
创新创业人才在促进经济发展、推动社会进步等方面具有不可替代的作用。高校作为培养人才的重要平台,在人才培养方面要树立创新教育理念,建立完善的创新教育管理体系和制度体系。但在实际教学中,这一理念的运用遇到一些困难,特别是理论...
关键词：创新教育理念 创新创业视角 传统的教学模式 培养人才 教学改革 经济法课程 教学效果 创新创业人才 
创新教育理念下的大学生教育管理研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期059-062,共4页杨宏敏 杜雨薇 李苗 李小倩 刘扬 
河北医科大学“医路成长”辅导员工作室研究项目《学生成长增值评价体系建设》的研究成果之一。
随着社会对高素质创新型人才需求不断提升,传统大学生教育管理模式已难以适应新时代教育的多样化与个性化需求,亟需进行系统性改革。本文将从当前大学生教育管理面临的主要挑战入手,探究创新教育理念下大学生教育管理的路径与实践,提升...
关键词：创新教育理念 大学生 教育管理 
创新教育理念下幼儿园扎染教学实践路径
《文理导航》2025年第9期94-96,共3页李燕菲 
创新是国家与民族进步的灵魂,在现代化教育背景下,传统幼儿教育理念已难以契合时代发展需求,转变教育教学观念、践行创新教育理念已成为幼儿教育革新优化的必经之路。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿教师在实际教学过程中,应充...
关键词：创新教育理念 幼儿园 扎染教学 实践策略 
新教育理念为什么难以落地
《教育科学研究》2025年第2期1-1,共1页刘庆昌 
深入到学校就会发现,我们所期盼的理想的教育并不会自然而然地到来。对学校来说,虽然可以选择或创造能体现新教育理念的教育模式,但通常形式大于实质。而对于任课教师和负有综合教育责任的班主任来说,新的教育理念恐怕都难以在形式层面...
关键词：教学职责 任课教师 班主任 学生的发展 新教育理念 理想的教育 形式层面 有效呈现 
群文阅读模式下小学语文阅读教学探究
《教育》2025年第4期84-86,共3页马丽 
如今,新一轮教学改革如火如荼地推进,各学段各学科的教育工作都不断引入创新的教育理念和教育方法,力求将核心素养最高培养目标落到实处。然而小学阶段的语文教学工作容易受到小学生群体特殊学情的影响,在诸多内容版块上难以调动学生主...
关键词：群文阅读模式 小学语文阅读教学 核心素养 课堂教学时间 阅读量 优秀经典文学作品 教育方法 创新教育理念 
创新教育理念下的高校教育管理路径
《学周刊》2025年第4期147-150,共4页范宇庭 
在时代不断发展和教育改革逐步推进的背景下,高校要积极进行教育管理工作的改进和创新,才能培养出更多符合社会发展需求的高素质人才,同时也能保证高校更长远和稳定的发展。文章分析了创新教育理念下高校教育管理改革的必要性,并结合现...
关键词：创新教育理念 高校教育管理 策略 
初中动漫艺术教育拓展课程开发初探
《师道(教研)》2025年第2期44-45,共2页周裕文 
当前,学生的学习视野不再局限于教室和教科书,他们对课外知识的渴望日益增长。动漫不仅是一种娱乐形式,它还融合了多学科的知识。在新课标背景下,它与教育创新的结合,展现了新媒体技术与新教育理念的互动,促进了知识体系与审美情趣的融...
关键词：课外知识 拓展课程 娱乐形式 天文地理 新媒体技术 互动交流 突破时空 新教育理念 
跨学科创新教育理念在小学语文课堂中的实践
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期096-098,共3页房海燕 李淑霞 
承德市教育科学研究十四五规划重点课题《小学语文跨学科主题教育与实践研究》阶段成果,课题编号(2303006)。
在教育理念持续革新与教学方法不断探索的背景下,跨学科教学已成为当前教育改革的重要趋势。作为基础教育的核心课程,小学语文在实施跨学科教学策略上承载着深远且重大的意义。跨学科教学不仅有助于拓宽学生的知识视野,还能激发他们的...
关键词：跨学科创新教育理念 小学语文课堂 实践运用 
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