探究初中作文教学  

作　　者：付志丽 

机构地区：[1]河北峰峰矿区香山中学,056200

出　　处：《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第9期278-278,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：作文教学素称语文教学的“半壁江山”，历来受到人们的高度重视。不论在高考、中考语文试卷中，作文的赋分都超过总分的三分之一。但在实际教学中我们语文教师真正花在作文教学上的时间、精力与之是不相称的。每每考试或作文竞赛优秀作文不多，而平庸和尚未成文的作文却不少。这与作文教学过程“走过场”和“不到位”是不无关系的。这一问题受到了社会的普遍关注。有人慨叹学生的作文“一代不如一代”了。为了改变这种状况，我市进行了广泛的研究和探索，并构建了中学作文异步推进教学法的基本教学模式。

关 键 词：语文教学 初中 实际教学 教学过程 教学模式 教学法 高考 中考 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]