透过现象看本质——例析高考遗传定律的特殊情形考查  

作　　者：冯莉琴 

机构地区：[1]浙江省绍兴市柯桥区豫才中学

出　　处：《理科考试研究（高中版）》2015年第5期82-83,共2页Examinations Research Science

摘　　要：近几年高考遗传题中的不完全显性、某些基因致死、基因互作、多因一效、表型模拟等＂例外＂现象持续出现,这种考题不仅可以有效地考查考生对遗传基本规律的掌握,还可以考查考生获取信息的能力及综合运用知识的能力.高考题对遗传与进化的考查往往以遗传学实验为背景,结合孟德尔遗传的基本规律、伴性遗传、减数分裂、生物变异、生物进化、基因工程、育种等相关知识联系,产生遗传的特殊情形,试题多以非选择题形式出现.学生对教材中正常的遗传问题比较熟悉.

关 键 词：基因互作 生物变异 表型模拟 自由组合定律 不完全显性 同源染色体 知识联系 非等位基因 次级精母细胞 表现型 

分 类 号：G634.91[文化科学—教育学]