七、八年级《生物学》（入教版）中几处用词的商榷  

作　　者：沈益明 陈秋香[2] 

机构地区：[1]诏安第一中学 [2]漳州市普通教育教学研究室

出　　处：《福建教学研究》2015年第1期43-44,共2页

摘　　要：教材是教师教学和学生学习的第一手资料和原始依据，其重要性是不言而喻的。2012年秋季开始使用新版的七、八年级《生物学》，很好地落实2011年版《生物学课程标准》的精神，是一套比较好的教材。但金无足赤，“书”无完“书”，教材中有几处用词是不规范、不准确的甚至是错误的，是值得商榷的。

关 键 词：《生物学》 八年级 用词 教师教学 课程标准 教材 学习 学生 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]