借鉴德国双元制模式的机制专业实践教学的改革与探索  被引量:4

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作  者:李国强[1] 黄金永[1] 

机构地区:[1]浙江机电职业技术学院机械工程学院,浙江杭州310053

出  处:《教育教学论坛》2015年第20期269-270,共2页Education And Teaching Forum

基  金:浙江省2013年度高等教育教学改革项目(jg2013290)的资助

摘  要:德国的双元制职业教育模式被公认为是目前世界上最先进的职业教育模式之一。本文从双元制职业教育的内涵及特点出发,借鉴德国双元制职业的教学模式,以项目为载体,以任务为驱动,采用以小项目为教学内容,大项目包含小项目的教学方式,结合我国的国情、我院的实际情况,设计全新的教、学关系,探讨我院机制专业的教学改革。

关 键 词:教学关系 实践教学 双元制 技能的培养 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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