《一只小鸟》教学设计优化及点评  

作　　者：黄静 王玲湘[2] 

机构地区：[1]不详 [2]清华大学附属小学

出　　处：《小学语文教学（人物）》2015年第4期38-41,共4页

摘　　要：【教学目标】 1.学习生字词,正确、流利、有感情地朗读课文。 2.品读重点词句,学习用优美的语言表达自己的想象与感受。 3.通过对比朗读,认识射鸟行为所导致的后果,懂得要爱护小鸟,人与自然和谐相处。

关 键 词：冰心奶奶 人与自然 语言性 拓展阅读 理解词语 小橘灯 认读 你怎么知道 零起点 识字能力 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]