板书美的重新审视  

作　　者：胥加洲 

机构地区：[1]江苏省建湖县沿河中心小学

出　　处：《四川教育》2014年第7期58-58,共1页

摘　　要：是板书无用吗？非也!记得王松泉教授就曾用一连串的比喻来形容板书在课堂上的价值：“板书是反映课文内容的镜子,展示作品场面的屏幕;使教师教学引人入胜的导游图,学生学习中把握真谛的显微镜;是开启学生思路的钥匙,进入知识宝库的大门;是每堂课的眼睛,读写结合的桥梁……”

关 键 词：板书美 学生思路 课文内容 教师教学 读写结合 王松泉 导游图 显微镜 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]