板书美

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如何提高数学课堂教学的有效性
《贵州教育》2022年第3期14-15,共2页文巧 
记得刚参加工作的那几年,我们数学教师所追寻的理想课堂是“教学程序严谨”“学生听得津津有味”“学生守纪静悄悄”“时间控制恰到好处”“板书美观”等。为了达到这种效果,教师们苦苦地探索着、追寻着。随着教学改革的不断推进,这种...
关键词:理想课堂 教学改革 课堂教学的有效性 经验分享 板书美 教学程序 课程改革 教学模式 
七旬教授板书美过PPT
《当代教育家》2018年第1期5-5,共1页
一排排手绘字体,颜色丰富,重点处标了下划线和边框,文字中偶尔还出现一两个手绘科学家头像——西安电子科技大学教授粱昌洪在课堂上的板书火了。网友直呼:“比PPT还要好看!”
关键词:PPT 板书 西安电子科技大学 下划线 科学家 手绘 文字 网友 
如何创造数学教学美
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》2017年第19期29-30,共2页李正开 
美学早已渗透于各个学科的教学中,数学教学也不例外。将美学融入到数学教学中可以激发学生学习兴趣,促进教学环节的开展。
关键词:数学美 数学教学 语言美 板书美 数学方法美 组织美 
语文教学美的具体形态研究被引量:1
《广西科技师范学院学报》2016年第5期130-133,148,共5页张丽娟 
语文教学美是一种审美化教学,在教学过程中教师灵活运用各种技巧和手段,将美的元素融合于课堂中,使学生在美的体验中完成学习。首先是教师的服饰,服饰美以最直观的形态呈现在学生面前;其次是教师的教态美,可以使课堂效果得到提升:再次...
关键词:语文教学 服饰美 教态美 语言美 板书美 
让课堂板书美而丰盈
《中学政治教学参考》2016年第6期28-29,共2页方习明 
课堂板书,是教师通过文字、符号、图表等形式再现其教学思想和教学智慧的外在载体。富有创意的板书,不仅美观灵气、隽永飘逸,形象生动地呈现知识结构、教材体系,给学生以艺术审美感受,而且能够在"颜值"增添中激发学生学习兴趣、激活...
关键词:教学智慧 审美感受 知识结构 教学情境 收入分配 板书设计 教学总结 设计板书 怡情 能力素养 
利用板书美化语文课堂被引量:1
《广西教育》2016年第1期69-69,74,共2页邓荣莲 
板书是指教师根据教学要求,在黑板上用文字、图形、线条、符号等再现和突出教学重要内容的教学方式,具有针对性、概括性、条理性和美观性的特点。成功的课棠教学不仅是教师在课前充分的准备,课堂上完美的教学流程,生动的现代教学手段的...
关键词:板书 美化 语文课堂 
基于语文教学美育的言语美和板书美
《新校园(阅读版)》2015年第7期81-81,共1页林罗君 
在素质教育条件下,语文是最具有美育特征的人文课程,被人们视为纯艺术的文学作品在语文教学中地位举足轻重。它是古今中外的文学艺术家的心血,是我们的宝贵精神财富。自然的美、社会的美、人文的美、生活的美都在此汇集,因此,语文教学...
关键词:教学效果 宝贵精神财富 人文课程 文学作品 教育条件 文学艺术家 情感美 美都 语言内容 对称式 
谈语文教师的“教学美”被引量:1
《甘肃教育》2015年第3期56-56,共1页李洁琼 
美不仅是一门艺术,也是一种科学。如何使语文课美起来呢?笔者认为:如果能在教态、范读、讲解、板书等基本的教学过程中,注重美学渗透,使听、说、读、写在美的旋律中达到和谐统一,那么,语文教学就能实现课标中"培养学生的社会主义道...
关键词:课堂教学 形象美 音韵美 讲解美 板书美 
板书美的重新审视被引量:1
《四川教育》2014年第7期58-58,共1页胥加洲 
是板书无用吗?非也!记得王松泉教授就曾用一连串的比喻来形容板书在课堂上的价值:“板书是反映课文内容的镜子,展示作品场面的屏幕;使教师教学引人入胜的导游图,学生学习中把握真谛的显微镜;是开启学生思路的钥匙,进入知识宝库的大门...
关键词:板书美 学生思路 课文内容 教师教学 读写结合 王松泉 导游图 显微镜 
论如何在小学英语中渗透美育教学法
《软件(教学)》2014年第2期130-130,共1页姜华 
何谓美育,它是通过现实美和艺术美打动学生感情,使学生在心灵深处受到感染和感化,从而培养学生具有正确的审美观点,具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。美育既是科学文化教育的重要内容,又是提高人的科学文化素质的...
关键词:美育 语言美 教态美 板书美 欣赏美 感悟美 
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