基于专科起点“高等数学”课程教学探讨  

Discussion on“Higher Mathematics”Teaching based on Junior College Level

作　　者：潘大勇[1] 

机构地区：[1]长江大学信息与数学学院,湖北荆州434023

出　　处：《湖北工业职业技术学院学报》2015年第2期85-87,共3页Journal of Hubei Industrial Polytechnic

基　　金：湖北省教育厅科研项目"几类多元统计分析方法的改进及其在经济发展评价中的应用(B2013281);长江大学教研项目"数学师范专业面向新课标职业技能的培养"(JY2013025)

摘　　要：本文阐述了基于专科起点"高等数学"课程教学过程中出现的一些问题,提出通过精心组织课堂教学,抓好知识的衔接和过渡、激发学生兴趣和培养良好的学习习惯、创设新颖的课堂教学情境和教学方法、融入多媒体辅助教学等措施加以改进。This paper states some problems in“higher mathematics”teaching based on junior college level, and suggests some methods to improve teaching effect such as careful organization of classroom teaching, good connection and transition of knowl-edge, stimulation of students’interest and cultivation of students’good study habits, creation of new class teaching situation and teaching methods, multimedia auxiliary teaching approaches integration and so on.

关 键 词：高等数学 课程教学 教学措施 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]