观察与想象交融 “看一看(一)”教学课例与评析  

作　　者：陈洁[1] 王志刚[2] 

机构地区：[1]安徽省淮北市第三实验小学,235000 [2]安徽省阜阳师范学院,236037

出　　处：《中小学数学（小学版）》2015年第5期30-32,共3页

摘　　要：教学内容：北师大版实验教材三年级上册＂观察物体＂看一看（一）。 教学目标： 1.知道在不同位置上,观察物体的形状是不同的。能根据照片或直观图辨别从不同位置观察到的简单物体。2.在实物观察、空间想象和推理等活动中,体验从不同角度观察物体,每次最多能看到三个面,感知相对位置观察物体形状相反,积累认知经验。

关 键 词：物体形状 北师大版 相对位置 课例 数学活动经验 认知经验 课堂设计 判断推理 学习情感 相信自己 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]