关于初中数学活动课实践探索  

作　　者：汪艳梅[1] 

机构地区：[1]江苏省昆山市费俊龙中学

出　　处：《理科考试研究（初中版）》2015年第6期16-17,共2页

摘　　要：探讨、研究数学活动课对当前的新课程改革和实施,推进素质教育,提高教育教学质量具有重要意义.新课程理念下的数学教学、数学活动是初中数学课程和教学的重要组成部分,是数学课程的延伸和补充,是激发学生学习兴趣和提高教学质量的有效途径和方法.开展观察、实验、猜想、验证、推理和交流等数学活动,将有效地帮助学生发现数学原理,理解数学知识,应用数学以及促进探究能力和创新精神,使数学教学充满活力.

关 键 词：活动课 教学质量 新课程改革 教学专家 合作意识 合情推理 创新精神 课堂教学 现代媒体 图形语言 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]