“诚信是做人之本”微课教学设计方案  

作　　者：林广梅[1] 

机构地区：[1]北京信息职业技术学院,北京100018

出　　处：《卷宗》2015年第6期206-207,共2页

摘　　要：1设计理念 以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生、贴近职业诉求。“自主、合作、探究”学习中提升学生诚信意识和行为，增强授课的针对性、实效性和吸引力、感染力。 2教材分析 教材是本科与专科通用的马克思主义理论研究和建设工程重点教材2013年修订版。为了适应高职学生的学习状况，教师按照课程教学标准为学生选择了视频案例与文本案例分析作为教材补充。

关 键 词：诚信意识 教学设计方案 马克思主义理论研究 教材分析 做人 贴近学生 学习状况 设计理念 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]